Zadanie 2.. Oceń zaprezentowane w dalszym ciągu rozumowanie – czy towarzyszą mu mocne przesłanki, czy jest nieprzekonujące? Umocnij ten tok myślenia kolejnym argumentem (lub rozw\inięciem już obecnego) albo sformułuj kontrargument. – Spróbuj wyodrębnić w tekście tezę, argumenty i podsumowanie. Wybierz sformułowania, które trafnie nazywają zaprezentowany sposób myślenia. błędy w rozumowaniu; trafne argumenty; właściwa kolejność argumentów; chaos w prezentacji argumentów. – Przedstaw własne przemyślenia na temat: „Czy muzyka poważna (klasyczna) może za\interesować młodych słuchaczy?” Możesz przygotować A. schemat (plan) rozumowania (każdyargument w postaci jednego zdania) lub B. krótką wypowiedź pisemną, podobną do zaprezentowanej.

Świat w słowach i obrazach 7 zadanie zadanie 2. strona 302